Archivi categoria: Ricercazione

Dialoghi in Corso: i primi numeri di un successo!

IMG_3311-2I docenti di “Dialoghi in Corso” (il percorso di sviluppo professionale di Rete Dialogues per il 2016) con la prima settimana di giugno hanno terminato le attività del MODULO D, basato sulla ricerca azione in classe, tramite Teamblogging o Videoconferenza.

In totale 130 docenti sono attivi nel corso, 148 se si contano i ruoli assunti (animatore, osservatore o tutor di teamblogging, animatore o facilitatore di videoconferenze, lead teacher responsabile degli incontri territoriali): diversi insegnanti si sono impegnati in più attività, con più classi.

IMG_3288-3Per quanto riguarda il Teamblogging in italiano, 53 classi dalla 5a primaria alla 4a secondaria superiore hanno dialogato sui temi di “Film e Scrittura”, ” Il Cibo” e “Il Credo”, postando circa 9500 interventi.

Quattro classi di secondaria  superiore sono state attive in 3 team del Team Blogging Internazionale di Maggio, dialogando con scuole Ucraine, Britanniche, Indiane, Pakistane e Britanniche.

Sono state organizzate 8 videoconferenze in Italiano, di cui 3 con ospiti alcuni dei relatori dei Seminari “Specchi di Dialogo” ; in queste 3 videoconferenze si è parlato di “Uomo e Natura” e Guerra e Pace”, mentre nelle altre 5 i ragazzi hanno dialogato tra loro sui temi di Essential of Dialogue, i moduli didattici base del progetto Face to Faith: in totale hanno partecipato 30 classi, dalla 5a elementare alla seconda di secondaria superiore.

Un rapporto dettagliato sui risultati di Dialoghi in Corso è in preparazione e verrà presentato al Seminario Nazionale di Rete Dialogues, che si terrà nella terza settimana di Luglio a Montegrotto Terme.

videoconferenza

Aperte le iscrizioni a “Dialoghi in Corso”

intestazione e schema dialoghi in corso Sono aperte le iscrizioni al corso di sviluppo professionale “Dialoghi in corso“:  si rivolge a docenti interessati ad approfondire l’uso della scrittura digitale e della videoconferenza a scuola, per studiarne le potenzialità come strumento di dialogo allo scopo di costruire nuove competenze di comunicazione globale

Maggiori informazioni e il link per le iscrizioni si trovano nelle pagine dedicate del sito

Con il MODULO E si conclude il corso CODIRS

Con gli incontri di novembre e dicembre (Modulo E) tenuti nelle varie sedi regionali di ReteDialogues, si è concluso il corso  CODIRS.
Il successo di questo innovativo percorso di formazione e ricerca azione è bene illustrato nella seguente infografica

statistic codirs 3

I docenti partecipanti sono stati 159, provenienti da 47 istituti in 7 regioni italiane: la maggior parte sono insegnati sdi scuola media inferiore, ma non sono mancati istituti secondari e anche un team pilota di primaria.
63 docenti hanno partecipato insieme alle loro classi, mentre altri 83 insegnanti hanno lavorato come osservatori; organizzati in team di tre classi, 1258 allievi hanno partecipato a 21 sessioni di  teamblogging della durata di 3 settimane ciascuno.
15 docenti esperti hanno partecipato come tutor, coordinando sia il lavoro dei team che gli incontri regionali e l’organizzazione nazionale del corso.
La mole di materiali prodotti è impressionate; i ragazzi hanno scritto più di 13mila post nel corso del team blogging, i docenti quasi 500 nel blog a loro dedicato. Questi artefatti sono stati oggetto di analisi approfondite, sia quantitative che qualitative, che sono state presentate ufficialmente in occasione di congressi: alcune di queste analisi sono presentate nella pagine dei Risultati del progetto

Il percorso CODIRS, impegnativo perchè articolato in 5 fasi (da marzo a novembre 2015), ha visto l’abbandono di soli 6  iscritti, pari al 4%:  questa bassa percentuale testimonia un alto gradimento.
Non sono ovviamente mancati spunti di riflessione, suggerimenti e anche critiche, che sono stati comunicati all’interno del corso stesso, tramite O’blog (il blog dei docenti) e le riunioni in presenza (moduli B e E); ogni parere espresso ci aiuterà a progettare ancora meglio i percorsi dell’anno scolastico in corso, che partiranno a breve.

CODIRS si inserisce nel piano dell’offerta di sviluppo professinale e formazione di ReteDialogues e FacetoFaith, illustrata in questa seconda infografica

statistica codirs 1

A fronte  di un totale di più di 12354 ore di formazione e sviluppo, più della metà sono rappresentate da CODIRS; il resto si divide tra Seminari Regionali (diffusi a livello nazionale tramite videoconferenza) e Riunoni di Coordinamento, Approfondimento e RIprogettazione.

 

Facciamoli scrivere in pace – Corso di ricerca-azione

copertinaReteDialogues ha organizzato a Montegrotto Terme, dal 26 al 28 novembre, la prima parte del  corso di ricerca-azione

FaSPa
Facciamoli scrivere in pace
percorsi per insegnare la scrittura come strumento di dialogo nell’epoca digitale

Presenti 21 docenti che in precedenza avevano  già partecipato al corso CODIRS sulla scrittura digitale, tramite la sperimentazione nelle proprie classi dello strumento del team blogging.

Il percorso prevede che i docenti costruiscano percorsi di lavoro con il coordinamento del Prof. Boscolo.

Programma del corso