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Presentazione del libro “Deconstructing Race” di Jabari Mahiri

28 maggio 2018
Aula Volpi
Dipartimento di Scienze della Formazione – Univ. Roma 3
Via Milazzo 11 A/B, Roma

Presentazione del libro di JabariMahiri

DECONSTRUCTING RACE: MulticulturalEducation Beyond the Color-bind
DECOSTRUIRE LA RAZZA: Educazione multiculturale oltre il colore della pelle

15:30

Introduzione

Massimiliano Fiorucci
Direttore del Dipartimento di Scienze della Formazione, Professore ordinario di Pedagogia sociale e interculturale – Università degli Studi Roma Tre

16:30

JabariMahiri
Professore ordinario di Educazione e titolare della William and Mary Jane Brinton Family Chair in Educazione urbana – Università della California, Berkeley

commento

Mario De Caro
Filosofo e Professore ordinario di Filosofia Morale – Università degli Studi Roma Tre

intervengono

Giovanna Barzanò
Dirigente Tecnico MIUR

Lorenzo Raffio 
programma Generation Global -TBI

Discussione e dibattito

DIALOGHI IN PIAZZA: firmato il protocollo tra Rete Dialogues, il Municipio II di Roma Capitale e l’associazione Amici di Villa Leopardi

In data 19 marzo è stato firmato il protocollo sul progetto DIALOGHI IN PIAZZA tra Rete Dialogues (nella persona fisica delle scuole IC Settembrini e Liceo Machiavellli di Roma), il Municipio II di Roma Capitale e l’associazione Amici di Villa Leopardi

DIALOGHI IN PIAZZA riguarda una ricerca che le due scuole romane stanno realizzando sulla “piazza” intesa come scenario privilegiato della vita privata e collettiva, luogo fisico e simbolico.
Fra le piazze del Municipio II di Roma Capitale è stata individuata la Piazza Annibaliano, luogo di particolare interesse architettonico e artistico, riqualificata nel 2012 con l’inaugurazione della omonima stazione della metro B.
AL momento presente questa piazza presenta seri problemi di manutenzione: gli studenti dell’IC Settembrini e del Liceo Machiavelli hanno espresso il desiderio di migliorare la situazione: hanno condotto  una dettagliata analisi della situazione attuale e hanno deciso di investire la loro creatività per immaginare e rappresentare azioni innovative da realizzare in prima persona o suggerire alle autorità competenti
Il progetto risponde appieno agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile approvati nel 2015 dalle Nazioni Unite nell’ambito dell’Agenda 2030

Scarica il protocollo

 

 

DIALOGHI IN PIAZZA è la prima realizzazione pratica elaborata all’interno del progetto

GLOPAAR
Educazione alla cittadinanza
GLObale: Progetti Azioni ARtefatti

che fa parte dell’offerta formativa di Rete Dialogues per l’a.s. 2017-2018

VAI alla pagina del progetto GLOPAAR

 

 

Seminario “Cittadini Globali:competenze per un futuro sostenibile. Percorsi in classe”

Mercoledì 31 maggio 2017
Tutte le sedi regionali di Rete Dialogues (*)

Ospite: Fernando Reimers (Harvard University)

15:00
Accoglienza e registrazione partecipanti

15:15
Confronto con i docenti partecipanti al corso Global Dialogue sui percorsi svolti in classe
a cura di Lead Teacher regionali

16:00
INIZIO COLLEGAMENTI INTERNAZIONALI

Introduzione di Giovanna Barzanò
Dirigente Tecnico MIUR – DG per gli Ordinamenti e la Valutazione

Generation Global
Global Education program
London – UK

Fernando Reimers
Direttore  Global Education Innovation Initiative
Direttore International
Education Policy Program
Harvard University – Cambridge (MT) – USA

 

 

L’evento si concluderà per le ore 19:00
Ai partecipanti verranno consegnati attestati di 4 ore di formazione riconosciute dal MIUR

(*)
Bari
, Via Straziota Nicola 1 – SSIG Michelangelo
Romano di Lombardia (BG), Via Giovanni da Romano 27 – IC Fermi
Castiglion Fiorentino (AR), Via G.Ghizzi 5/a, IC Città di Castiglion Fiorentino
Roma, Via Sebenico 1 – IC L. Settembrini
Paese (TV), Viale Panizza 4 – IC C. Casteller
Torino, Via Mentana 14 – SMS Nievo Matteotti
Chioggia (VE), Via Aldo Moro, 1097 – IC Chioggia 3

 

 

Disponibili online le presentazioni del Seminario “Cittadini Globali” del 7 marzo

Il seminario “Cittadini Globali: Competenze per un futuro Sostenibile” si è svolto martedì 7 marzo in varie sedi regionali di Rete Dialogues, in collegamento tra loro tramite VIdeoconferenza.

L’affluenza di pubblico è stata elevata,  circa 400 persone collegate da Bari, Catania, Roma, Torino, Basiglio (MI), Castiglion FIorentino (AR), Chioggia (VE), Paese (TV)

Sono disponibili  le slides  dei relatori

Le Competenze Globali e il corso Global DIalogue
Giovanna Barzanò
(Dirigente Tecnico MIUR – DG per gli Ordinamenti e la Valutazione)
Maria Lissoni
(docente SS1G Bobbio di Torino)

 

 

 

 

 

Comunicazione e competenze globali: un approccio psicopedagogico

Beatrice Ligorio (Docente di psicologia dell’educazione ed e-learning
Universita “Aldo Moro” di Bari

 

 

 

 

 

Introduzione a “Empowering Global Citizens: a World Course”

Silena Faralli   ( Docente IC Città di Castiglion Fiorentino, provincia di Arezzo)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le attività didattiche del corso Global Dialogue

Patrizia Bianchi  (Docente IC  Settembrini di Roma)