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OLTRE L’APPROCCIO TRIALOGICO: OGGETTI, PROGETTI E VALUTAZIONI

Dal 10 al 14 luglio
a Montegrotto Terme (PD)
si riunirà il Comitato Tecnico Scientifico allargato di Rete Dialogues,
per dare vita a un seminario operativo 

OLTRE L’APPROCCIO TRIALOGICO: OGGETTI, PROGETTI E VALUTAZIONI

I diversi workshop organizzati si occuperanno di sviluppare i progetti dei Cantieri Aperti

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Lunedì 12 luglio,
dalle 10 alle 13,
sarà possibile  per tutti gli interessati partecipare online  alla sessione
Valutazioni Trialogiche
condotta dalla prof.ssa Beatrice Ligorio (Università di Bari)

LINK PER L’ISCRIZIONE ALLA SESSIONE ONLINE

 

La Magia dei Legumi: incontro conclusivo del corso

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Giovedì 27 maggio si conclude il corso LA MAGIA DEI LEGUMI  con l’ultimo webinar.

Durante l’incontro saranno condivisi alcuni dei contributi realizzati dalle scuole durante il Modulo B del progetto e si rifletterà insieme sulle strategie per proseguire insieme sulla via dell’alimentazione sostenibile nel prossimo anno scolastico
Verrà presentata la sintesi degli interventi sul forum realizzato nella fase A del percorso

RELATORI

  • Anna Curci, Dirigente IC Morosini Venezia, direttrice del corso, Rete Dialogues
  • Patrizia Stano, rappresentante della ditta Andriani per il progetto Magia dei Legumi
  • Giovanna Barzanò, Ispettrice MIUR, organizzatrice del corso, Rete Dialogues
  • Maria Lissoni, docente scuola secondaria IC Bobbio-Novaro di Torino, coordinatrice tecnica del corso, Rete Dialogues
  • Carla Barzanò, dietista, esperta in educazione alimentare, coordinatrice Spazio Andriani Educational
  • Concetta Pepe, responsabile operativa del progetto realizzato in Puglia, specializzata in gestione delle risorse culturali
  • Laura Motta, docente scuola primaria Lorenzini, ICS Lucca 5, coordinatrice del Tavolo Educazione Piana del Cibo
  • Mirella Protti formatrice e organizzatrice di eventi nell’ambito dell’educaizone alla sostenibilità, Magia Verde Onlus (Pavia)
  • Manuela Schinaia, esperta in indagini sociali, responsabile del monitoraggio del progetto

Il webinar è aperto ai corsisti del Modulo A e del Modulo B, a cui è già stato inviato il link per partecipare: altre persone che desiderassero assistere possono scrivere a [email protected]

 

FORESTE A CASA MIA : I WEBINAR DEL 6 E 17 MAGGIO

FORESTE A CASA MIA  è il nuovo progetto di sviluppo  professionale e didattica laboratoriale di che Rete Dialogues  ha sviluppato insieme a WWF -ONE PLANET SCHOOL : la scuola referente è l’IC Alda Merini di Scanzorosciate (BG)
SCARICA LA LOCANDINA DEI WEBINAR

ISCRIZIONI AI WEBINAR:
tramite piattaforma SOFIA ( corso 58026) 
oppure al link https://forms.office.com/r/3yFN6yHw1h

Per maggiori informazioni scrivere a
[email protected]


FORESTE A CASA MIA  intende esplorare l’infinita polisemia dell’idea di foresta, per scovarne le diverse dimensioni di vita, svilupparne le rappresentazioni e le metafore nei diversi ambiti disciplinari -la storia, la biologia, l’ecologia, l’arte, la letteratura, la filosofia… – e elaborare proposte operative che coinvolgano insieme docenti e studenti nella costruzione di una conoscenza e coscienza partecipate sul tema delle foreste.

Scarica il programma dell’intero corso


 Primo webinar – LE FORESTE IERI E OGGI
 6 maggio 2021, 16.30-19.00

Le foreste e la nostra identità, quella già radicata in noi e quella che possiamo acquisire giocando con gli elementi dell’oggi e verso il divenire: tra il recupero della meraviglia e il contrasto al degrado…riavvicinarsi per ricostruire le foreste sulla terra: che cosa sono state e che cosa sono diventate nell’Antropocene. Che cosa offrono alla vita del pianeta? che cosa sta succedendo? La storia, le conoscenze della ricerca e le prospettive.

Maria Antonietta Quadrelli (Responsabile Ufficio Formazione e Educazione del WWF Italia)
e Lina Morzillo (Referente scuole presso WWF Italia) entrano nel teatro ambientale della piattaforma WWF One Planet School ed esplorano strumenti per una nuova didattica dell’ambiente attraverso materiali congeniati partendo dall’assunto che la sostenibilità richiede anche “oasi per la mente” -come One Planet School vuole essere- dove approfondire, riflettere e maturare cambiamenti di prospettiva.

Introduzione e conclusioni di Giovanna Barzanò (Ispettrice MI, coordinatore scientifico Rete Dialogues) e di Luigi Airoldi (Dirigente Scolastico dell’IC Alda Merini di Scanzorosciate (BG)

Commento di Antonello Pollutri, senior expert WWF Italia


Secondo webinar – LE FORESTE QUI E ORA
17 Maggio 2021, 16.30 -19.00

Che cosa può fare ognuno di noi “per” le foreste oggi, nel contesto attuale? Come possiamo interpretare la nostra responsabilità? Anche il nostro balcone può avere essere una piccola foresta, con un impatto ambientale di rilievo e può diventare un oggetto di ricerca, offrendo un contributo al mondo.

Benvenuto di Luigi Airoldi (Dirigente Scolastico dell’IC Alda Merini di Scanzorosciate (BG) e delle Autorità Locali
Don Cristiano Re (Direttore Ufficio Pastorale Sociale e del Lavoro della Pastorale e della protezione del Creato Diocesi di Bergamo) Intervista Silvia Brini (ricercatrice presso ISPRA Istituto Superiore per la Ricerca e la Protezione Ambientale) e  Francesca Marinangeli (ricercatrice presso CREA Consiglio Ricerca in agricoltura e analisi Economia Agraria)  che si cimentano ogni giorno con i temi della sostenibilità degli ambienti urbani e hanno un importante sogno nel cassetto: fare delle nostre case, dei piccoli e grandi spazi disponibili nelle città delle “foreste” che possono offrire servizi ecosistemici a noi e al pianeta

Introduzione e Conclusioni di Maria Antonietta Quadrelli (Responsabile Ufficio Formazione e Educazione del WWF Italia) e Lina Morzillo (Referente scuole presso WWF Italia)

Commento di Giovanna Barzanò (Ispettrice Ministero dell’Istruzione, coordinatore scientifico Rete Dialogues)

Webinar” Magia dei Leguni: sperimentazione, scoperte, cambiamenti …

scarica la locandina

L’incontro ha l’obiettivo di illustrare l’esperienza del progetto
“La magia dei legumi” svolta in Puglia, esaminandone le tappe,
le potenzialità di sviluppo, i materiali disponibili e gli obiettivi realizzabili. Particolare rilievo verrà dato al collegamento delle tappe del progetto con gli obiettivi dell’Agenda 2030 ONU.

 

Relatori

  • Concetta Pepe, specializzata in valorizzazione delle risorse culturali e territoriali, responsabile operativa progetto Puglia
  • Simonetta Boscolo, Dirigente IC Spinea 2 (Venezia), Rete Dialogues
  • Dina Pozzato, docente scuola primaria IC Chioggia 3, Rete Dialogues
  • Giovanna Barzanò, Ispettrice MIUR, organizzatrice del corso, Rete Dialogues

Il webinar è riservato ai corsisti,  i quali troveranno il link nella SEZIONE RISERVATA della pagina del corso. Per maggiori informazioni contattate [email protected]

FUTURES OF EDUCATION: IL CONTRIBUTO DI RD AL GRANDE PROGETTO UNESCO

Rete Dialogues ha ottenuto l’autorizzazione ad organizzare un focus group di consultazione del progetto Futures of Education in collaborazione con l’UNESCO.
L’ITCTS Vittorio Emaneule di Bergamo ospiterà virtualmente l’evento.

Il focus group  vedrà alcuni stakeholder coinvolti nella formazione dei docenti sull’educazione alla cittadinanza globale di confrontarsi per partecipare alla consultazione internazionale del progetto UNESCO FUTURES OF EDUCATION, LEARNING TO BECOME un’iniziativa globale per re-immaginare il modo in cui la conoscenza e l’apprendimento possono dar forma al futuro dell’umanità e del pianeta.

GLi ambiti di discussione scelti rigaurdano i temi e i valori cari alla nostra REte

1) dialogo interculturale
2) dialogo interreligioso
3) uso delle tecnologie multimediali,
4) sostenibilità ambientale e agroalimentare
5) organizzazione della formazione.

Seguendo l’idea del panel organizzato nel luglio 2019  durante il Seminario nazionale di RD a  Montegrotto (VE) abbiamo messo insieme un gruppo dei nostri esperti più cari che dai diversi angoli delle loro diverse competenze risponderanno alle stesse domande guardando al fine comune del cittadino globale attivamente coinvolto nella sostenibilità e nei diritti umani.

Maggiori informazioni sul Focus Group e su FUtures for Education nei documenti scaricabili qui sotto

Presentazione forum UNESCO 15 dicembre 2020 e domande

Intervento Noah Sobe Unesco

Lregistrazione dell’evento sarà presto disponibile sul canale Youtube di Rete Dialogues


PARTECIPANTI

Nome e cognome Affiliazione Compiti e competenze Ambito ECG
Francesca Amenduni Istituto Universitario Federale di Formazione Professionale (Lugano, Svizzera) Ricercatrice su tecnologie educative e progetti di formazione continua docenti, membro del board Cooperative Knowledge Building Group Italia Tecnologie, competenze digitali
Diana Ciullo Accademia Arti e Nuove Tecnologie (Roma) Coordinatrice didattica

art director e graphic manager

Tecnologie, competenze digitali
Enrico de Tavonatti Sarnico Servizi SPA , Azienda di raccolta e trattamento rifiuti urbani solidi (Bergamo) Amministratore delegato Sarnico Servizi

Scrittore

Sostenibilità ambientale
Valeria Fabretti Fondazione B. Kessler, Centre for Religious Studies (Trento) Ricercatrice su rapporto tra secolare e religioso, diversità culturale e religiosa, conflitti e mediazione sociale, consulente Save the Children Dialogo interreligioso
Loredana Fisichella Liceo Scientifico Galileo Galilei (Catania) Docente Lingua e civiltà inglese, Comitato Tecnico Scientifico Rete Dialogues, formatrice Progettazione e organizzazione di formazione docenti
Yagoub Kibeida Associazione Mosaico Azioni per i Rifugiati (Torino) Direttore esecutivo Mosaico, rappresentante della Regione Mediterranea nell’ECRE, European Council on Refugees and Exiles Dialogo interculturale
Beatrice Ligorio Università Aldo Moro (Bari) Docente di psicologia dell’educazione e

e-learning, Direttrice QWERTY –Open and Interdisciplinary Journal of Technology, Culture and Education 

Tecnologie, competenze digitali
Pasqualina Morzillo WWF Italia Responsabile scuola ufficio educazione WWF Italia, esperta educazione alla sostenibilità Sostenibilità ambientale
Yahya Pallavicini COREIS COmunità REligiosa Islamica Italiana (Roma) Presidente COREIS, Imam Moschea Al-Wahid Milano, Consulente Ministero Interni per l’islam, Ambasciatore per il Dialogo ISESCO Dialogo interreligioso
Alberto Peratoner Facoltà Teologica del Triveneto  (Padova) Docente di metafisica e di antropologia filosofica, esperto di storia e civiltà armena, consulente scientifico San Lazzaro degli Armeni, Venezia Dialogo interreligioso

Dialogo interculturale

Lorenzo Raffio Tony Blair Institute for Global Change (Londra) Ricercatore, project manager progetto Generation Global Dialogo interculturale
Patrizia Stano Andriani spa Natural Innovators (Gravina di Puglia) Marketing Communication manager Sostenibilità ambientale
Elena Zacchilli Liceo Linguistico, Scienze Umane, Economico S., Niccolò Machiavelli  – Scuola UNESCO – (Roma) Dirigente Scolastica, Comitato Tecnico Scientifico Rete Dialogues, formatrice Progettazione e organizzazione di formazione docenti

Webinar ”Coltivare la DIversità” – 3 dicembre 2020

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Si prendono in esame i diversi aspetti della biodiversità e le sue ricadute sulla natura e sulla cultura alimentare, per mettere a fuoco percorsi di sperimentazione negli orti, in cucina e nelle scelte quotidiane, in riferimento alla cultura mediterranea, ai legumi e ai cereali. Un accento particolare viene posto sulle opportunità per trasformare la cucina di casa in un laboratorio di sperimentazione e scoperta di ricette capaci di valorizzare le differenze su ogni piano. Vengono quindi illustrate esperienze educative effettuate in questo campo.

Relatori

  • Antonello Palmisano, agronomo, coltivatore di Gravina in Puglia
  • Luigi Airoldi, dirigente IC Alda Merini, Scanzorosciate (BG)
  • Carla Barzanò, dietista, esperta in educazione alimentare, coordinatrice Spazio Educational Andriani
  • Mirella Protti, formatrice e organizzatrice di eventi nell’ambito dell’educazione alla sostenibilità, Magia Verde Onlus (Pavia)

Il webinar è riservato ai corsisti,  i quali troveranno il link nella SEZIONE RISERVATA della pagina del corso. Per maggiori informazioni contattate [email protected]