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Webinar ”Coltivare la DIversità” – 3 dicembre 2020

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Si prendono in esame i diversi aspetti della biodiversità e le sue ricadute sulla natura e sulla cultura alimentare, per mettere a fuoco percorsi di sperimentazione negli orti, in cucina e nelle scelte quotidiane, in riferimento alla cultura mediterranea, ai legumi e ai cereali. Un accento particolare viene posto sulle opportunità per trasformare la cucina di casa in un laboratorio di sperimentazione e scoperta di ricette capaci di valorizzare le differenze su ogni piano. Vengono quindi illustrate esperienze educative effettuate in questo campo.

Relatori

  • Antonello Palmisano, agronomo, coltivatore di Gravina in Puglia
  • Luigi Airoldi, dirigente IC Alda Merini, Scanzorosciate (BG)
  • Carla Barzanò, dietista, esperta in educazione alimentare, coordinatrice Spazio Educational Andriani
  • Mirella Protti, formatrice e organizzatrice di eventi nell’ambito dell’educazione alla sostenibilità, Magia Verde Onlus (Pavia)

Il webinar è riservato ai corsisti,  i quali troveranno il link nella SEZIONE RISERVATA della pagina del corso. Per maggiori informazioni contattate [email protected]

Webinar ” Quale educazione all’alimentazione sostenibile?” – 17 novembre 2020

Martedì 17 novembre prende il via il corso LA MAGIA DEI LEGUMI  con il primo webinar, dedicato all’ALiemntaiozne SOstenibile

Verrà presentatà il corso e introdotte le sue modalità, secondo i canoni della formazione in Rete Dialogues.
Sarà  approfondito lo sviluppo dell’educazione alimentare dal “nutrizionismo” del passato all’approccio attuale, che affronta il cibo nella sua complessità collegandolo non solo alla salute individuale, ma anche alle risorse e al benessere collettivo e prendendo in considerazione l’ambiente, la cultura, le modalità produttive e le capacità di trasformazione di uomo e natura.

RELATORI

  • Anna Curci, Dirigente IC Morosini Venezia, direttrice del corso, Rete Dialogues
  • Giovanna Barzanò, Ispettrice MIUR, organizzatrice del corso, Rete Dialogues
  • Maria Lissoni, docente scuola secondaria IC Bobbio-Novaro di Torino, coordinatrice tecnica del corso, Rete Dialogues
  • Carla Barzanò, dietista, esperta in educazione alimentare, coordinatrice Spazio Andriani Educational
  • Laura Motta, docente scuola primaria Lorenzini, ICS Lucca 5, coordinatrice del Tavolo Educazione Piana del Cibo
  • Rossella Labarbuta, responsabile sviluppo scientifico Andriani

Il webinar è aperto solo ai corsisti, ma alla conclusione del percorso di formazione la videoregistrazione dell’incontro sarà resa pubblica

 

Un orto a Venezia

Spin-off del progetto Terra ti voglio bene, questo video parla di un progetto attorno al quale alcune maestre dell’IC Morosini di Venezia hanno raccolto i proprio allievi, per tenerli vicini a sè e tra loro anche  con la Didattica A Distanza: una DAD articolata su pochi semplici elementi ma efficace, perché interiorizzati dai bambini.
Qui di seguito alcune riflessioni sul progetto:

  •  il ricordo dell orto di scuola: nella realtà veramente un fazzoletto di terra, ma nei disegni e nelle parole viene esaminato palmo a palmo e assume una valenza importante, soprattutto perchè “produce” raccolto che si può ” mangiare e regalare”. E’ una cosa viva, nutre  e può anche rinsaldare legami tra le persone
  • le “repliche” a casa in vasetto: ancora piccole cose ma disegnate e descritte con cura, perciò con cura vissute
  •  i disegni sul tema Terra ti voglio bene (progetto realizzato in collaborazionecon Andriani Educational)  che non è più solo una frase retorica per questi bambini, perché c’è il ricordo dell orto scolastico e la realtà vasetto di fiori sul davanzale della finestra 
  • il tema della cura della Terra diventa anche un motivo di speranza riguardo la situazione attuale dei bambini, confinati in casa e lontani dai loro compagni e dalle maestre
  •  questo gruppo di ragazzi ha beneficiato di una persona esperta per montare il video … è importante utilizzare tecnologia e senso estetico per valorizzare  e condividere un lavoro ben fatto

Galleria fotografica del VII Seminario Nazionale/Scuola Estiva di Rete Dialogues

Le immagini del Seminario/Scuola Estiva svoltosi tra Montegrotto (PD) e Venezia dal 21 al 24 luglio 2019, a cura di Maria Lissoni e RIta Toro, sono accompagnate da alcune riflessioni di partecipanti.

Per approfondire i contenutri del seminario vi invitiamo a leggere il resoconto dettagliato e ragionato del Seminario.


Il Seminario Residenziale all’hotel Augustus, Montegrotto (PD)

Montegrotto – I focus group sulle attività future

I laboratori a Venezia

Venezia – La mostra Moving Off the Land II, di Joan Jonas
Venezia – Incontro con Saverio Teruzzi, coordinatore degli ambasciatori del Terzo Paradiso
Venezia – Casa museo Querini-Stampalia – Esterni
Venezia – Casa museo Querini-Stampalia – Interni
Venzia – Workshop sulle fonti storiche

Riflessioni dei partecipanti

Seminario “Tra scarto e rigenerazione: guardare ai rifiuti con occhi antichi e nuovi” – Romano di Lombardia (BG)

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Rete Dialogues, in collaborazione con la casa Editrice Pearson, l’I.C. Enrico Fermi di Romano di Lombardia (BG)  e la Servizi Comunali SpA ha organizzato il convegno

TRA SCARTO E RIGENERAZIONE :
GUARDARE AI RIFIUTI CON OCCHI ANTICHI E NUOVI

Incontro di formazione in occasione della presentazione del volume:

Cittadinanza globale e sviluppo sostenibile
60 lezioni per un curricolo verticale
A cura di F.Reimers e Rete Dialogues
per le edizioni Quaderni di Pearson Academy

Il convegno si terrà 

MARTEDì 18 DICEMBRE
dalle ore 15 alle ore 19
nella  
Sala Polifunzionale 
dell’ Istituto Comprensivo “Fermi” 
Via G. da Romano, 27 
ROMANO DI LOMBARDIA (BG)

PROGRAMMA

Accoglienza e registrazione dei partecipanti

Saluti e introduzione
Patrizia Giaveri Dirigente IC Fermi – Romano di Lombardia
Giovanna Barzanò – DIrigente Tecnico DGSOV MIUR
Emilio Zanette – Pearson Italia

VIdeo messaggio di Fernando Reimers
Ford Foundation Professor of Practice in International Education, HarvardGraduate School of Education

Rete Dialogues e le 60 lezioni
Luca Fatticcioni – Docente di Lettere SSIG E. Fermi – Romano di Lombardia
Maria Lissoni –  Docente di Matematica e Scienze SSIG grado N. Bobbio (Torino)

Introduzione al tema: documenti dall’esperienza
La mensa ecologica della scuola M. Hack di Cortenuova
Dai rifiuti all’arte: M’Horò (presentato da A. Falbo)

Guardare all’antichità per promuovere una nuova concezione dello scarto
Alberto Peratoner – Docente di Antropologia Filosofica – Facoltà teologicadel Triveneto

Per una cultura delle 5 R del rifiuto: Riduzione, Riuso, Riciclo, Raccolta, Recupero
Enrico de Tavonatti – Amministratore delegato Servizi Comunali S.p.A.

Domande e discussione

Seminario “Competenze per la Cittadinanza Globale, la Pace e la Sostenibilità: valutare cosa, valutare come” – Bari

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Rete Dialogues, in collaborazione con la casa Editrice Pearson, il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Bari e la SS1G Michelangelo di Bari ha organizzato il convegno

COMPETENZE PER LA CITTADINANZA GLOBALE,
LA PACE E LA SOSTENIBILITA’:
VALUTARE COSA, VALUTARE COME

Incontro di formazione in occasione della presentazione del volume:

Cittadinanza globale e sviluppo sostenibile
60 lezioni per un curricolo verticale
A cura di F.Reimers, G.Barzanò, L.Fisichella, M .Lissoni
per le edizioni Quaderni di Pearson Academy

Il convegno si svolgerà

giovedì 29 NOVEMBRE
dalle ore 15.00 alle  ore 19.00
presso Aula Don Tonino Bello,
Via Crisanzio 42, Bari

PROGRAMMA

Accoglienza e registrazione dei partecipanti

Saluti e introduzione

Linda Cassibba
Direttore Dipartimento FORPSICOM
Antonietta Scurani
Dirigente SSSI Michelangelo – Bari
Giovanna Barzanò
Dirigente Tecnico, DGOSV MIUR

Saluti Pearson Italia

Fernando Reimers
Ford Foundation Professor of Practice in International Education,
Harvard Graduate School of Education
Video messaggio

Rete Dialogues e le 60 lezioni

Rocca Mallardi
Docente IRC, SSSI Michelangelo – Bari

Valutare le competenze per la Cittadinanza Globale

Beatrice Ligorio
Docente di Psicologia dell’Educazione – Università di Bari
Andrea Bosco
Docente di Psicometria – Università di Bari
Rosa Di Maso
Ricercatrice – Università di Bari

Domande e discussione

Ai partecipanti sarà consegnata una copia del volume e verrà rilasciato un attestato  di frequenza  (Dir. 170/2016)